Как правильно разговаривать с грудничком

Хотя малыш в первые годы жизни особо не разговаривает сам, родители должны делать это с ним обязательно. Многочисленные исследования психологов показали, что дети при постоянном контакте намного лучше развиваются, у них активно работает мышление и воображение. Причем именно взрослый должен разговаривать прослушивание телевизора, аудиокнига таких результатов не дадут. Для родителей рекомендации такие общаться нужно постоянно, обнимать как можно чаще, обязательно налаживать диалог.

Настраивайтесь на малыша

Все люди разные, и дети грудного возраста не исключение. Присматривайтесь к грудничку, чтобы понять, что ему нужно, интересно, предлагайте удовлетворять его потребности в общении, а не свои собственные. Проявляйте внимание к занятиям кому-то нравится смотреть вокруг, другой активно гулит, третий листает книжку. В разные моменты интерес пробуждается к разным занятиям это момент тоже обязательно нужно учитывать. Настроиться на ребенка это значит понять, что именно ему важно, нужно, интересно на данный момент времени.

Переключать внимание можно, чтобы успокоить, остановить истерику. Делать это просто так, чтобы заинтересовать в чем-то плохая идея. Ребенку в конкретный момент времени нужна определенная деятельность вот и удовлетворите его запрос. Общаясь, будьте с малышом на одном уровне держите на коленках, приседайте, опускайтесь на пол. Так вы будете ближе и физически, и эмоционально. Сюсюканье, вопреки расхожему убеждению, тоже может быть полезным по-взрослому вы еще успеете наговориться. Слова используйте простые, знакомые.

Общайтесь

Взаимодействие родителя с грудничком должно быть активным. Говорите, что делаете и что будете делать, комментируйте свои действия, поддерживайте постоянный контакт. Это нужно для выработки связей между действиями и словами, освоение основных понятий, терминов. Ребенок начинает развиваться именно с рождения, а не в возрасте 3 лет. Делайте ставку на чувства, характеристики например, мягкий, теплый, не мокрый, объемный. Эти понятия малыш осваивает именно через родителей. Комментировать можно любые действия надевание обуви, выдавливание зубной пасты и так далее.

Местоимения используйте как можно реже. Он и она слишком абстрактные понятия для ребенка, замените их на кошку, лавку, девочку и так далее. Детализируйте, дополняйте фразы так ребенок изучит максимум явления, слов, значений.

Для сравнения приведем две фразы:
● «Пора спать»;
● «У тебя слипаются глазки, они, наверное, очень устали. Ножкам, головке тоже нужно дать отдохнуть. Сейчас мы примем ванночку, чтобы настроиться на сон».

Дополнения, детализации стимулируют всестороннее, максимально активное развитие. Именно поэтому у родителей, которые умные, начитанные, много говорят, акцентируют внимание на чувствах, детки начинают быстрее мыслить, формировать образы, собирать слова в фразы.

Формируйте диалог

Общение должно быть двухсторонним то есть иметь вид диалога. Да, родитель говорит больше, «ведет», но и у малыша должно быть право голоса. Поначалу он будет реагировать гуленьем, улыбками, потом простыми словами. Терпеливо ждите ответной реакции, не забывайте о принципе чередования ролей. Дополняйте мимику, жесты словами предполагаемыми, потом имитируемыми и реальными, чтобы ребенок понимал, как их подбирать. Это требует много времени, но не торопитесь.

Задавайте вопросы, но не односложные, предполагающие ответы «да» и «нет» малыш должен учиться выстраивать фразы, предложения. Побудите его делать это, выстраивать мысль. Конечно, намного удобнее и проще кивать головой, как бы подтверждая действия но этого недостаточно. И именно правильно выстроенный диалог поможет ребенку активно мыслить, освоить навыки речи.

Мама-блог. Как правильно разговаривать с грудничком.


Что такое колики?

Задать вопрос?